Z tornistrem na wyższą uczelnię

Reportaż Magdy Skawińskiej "Akademia dla dzieci"

Dodaj do playlisty

Dzięki temu młodzi naukowcy mogą prezentować oraz poszerzać swoją wiedzę. - Taka forma zabawy pozwala u dzieci rozbudzić ciekawość świata oraz daje im możliwość zapoznania się z życiem akademickim na długo przed podjęciem studiów - mówi koordynatorka projektu dr Anetta Pereświet-Sotłan z Dolnośląskiej Szkoły Wyższej.

- Wykład trwa około godziny, powinno się siedzieć cicho i słuchać - mówi jeden z młodych studentów. Wykłady prowadzone są w interesującej formie spotkań z ciekawymi ludźmi. Dzieci podczas tych zajęć poznają życie studenckie od podszewki.

Prowadzenie wykładu, a także aktywne w nim uczestniczenie poprzez zadawanie pytań, wyrabia w dzieciach poczucie wpływu, podnosi poziom wiary we własne możliwości i własną wiedzę, a także pokazuje, jak można czerpać radość z poznawania.

Reportaż w Trójce - słuchaj, kiedy chcesz >>>

- Dzieci, im są młodsze, tym bardziej interesują się światem. Najbardziej ciekawość świata widać wśród dzieci przedszkolnych. Potem dzieci idą do szkoły i wydaje się, że przestają się światem interesować. Nie do końca tak jest  - mówi dr Anetta Pereświet-Sotłan.

Koordynatorka projektu dziecięcej Akademii podkreśla, że dzieci nadal są ciekawe świata, mają bardzo wiele do powiedzenia i bardzo ciekawe pytania do zadania, tylko w szkole zmienia się rola ucznia i rola dziecka. Tam nauczyciel jest od zadawania pytań, a dzieci - od słuchania.

Zapraszamy do wysłuchania reportażu Magdy Skawińskiej "Akademia dla dzieci".